Fysiologi
Allerede i livmoderen registrerer et barn lyde udefra; fra 24. uge reagerer det på det hørte. Den fuldstændige udvikling af hørenerverne sker dog først efter fødslen og er afhængig af den akustiske påvirkning.
Sprogudvikling
Ikke kun ved den fysiologiske udvikling af hørelsen, men også ved barnets udvikling af sproget, er registreringen af akustiske signaler meget vigtig. Alle børn i verden har i den såkaldte første pludre-fase samme sprogmønster, uafhængig af hørelsen. Men når et barn er 4-6 måneder gammelt, begynder høresansen at få indflydelse på sprogudviklingen. Det vil sige, barnet begynder at registrere sin egen stemme og at lege med sproget.
Hvis børn mangler høresansen, mister de nysgerrigheden for at prøve forskellige lyde, og i de sidste 6 måneder af første leveår bliver de tiltagende tavse og anvender nu kun stereotype lyde.
Psykologi
Lige fra fødslen taler forældrene med deres børn. Også selv om de små endnu ikke forstår ordenes betydning, så opfatter de tryghed og nærhed ved den velkendte stemme. Senere udvides repertoiret for denne slags kommunikation. Endnu før barnet begynder at tale, kan det i den voksnes stemme opfatte f.eks. ris og ros. Disse former for budskaber er meget vigtige for den tidlige sociale lærdom og for personlighedsudviklingen.
Af alle disse grunde er det vigtigt at opdage og behandle høretab hos børn så tidligt som muligt.
Kilde: Rexton A/S
Denne artikel er oprettet på Sundhedsguiden d. 13.03.07
|
